Caratteristiche del Liceo Linguistico

  1. offre una marcia in più in qualsiasi campo, accademico e professionale
  2. permette di comprendere e interpretare mentalità differenti, per poter interagire in modo consapevole
  3. consente di “parlare con il mondo”
  4. prepara a superare le difficoltà , favorendo l’espressione di sé
  5. garantisce, oltre a quella linguistica, una ampia formazione sia umanistica sia scientifica

Profilo in entrata

  1. desiderio di comunicare con persone nelle più diverse  situazioni/contesti
  2. attrazione per le nuove culture (realtà, atteggiamenti, suoni)
  3. curiosità di fare confronti tra sistemi (linguistici, culturali, sociali) diversi
  4. disponibilità verso il mondo  e le sue sfide

Approccio educativo

  1. si impara in modo attivo: role- playing, teatro, scambi con l’estero, ospitalità a ragazzi stranieri, lezioni multimediali-interattive
  2. si impara imparando, si apprendono varie discipline in lingua/e straniera: il  pensiero si organizza in una lingua straniera, l’esposizione  accresce  la scorrevolezza
  3. si allenano  menti flessibili, rapide, capaci di riflettere e interagire:  una buona conoscenza delle lingue  esercita alla complessità e alla simultaneità

Sbocchi

  1. Apre a tutte le facoltà universitarie, consente l’accesso a corsi di studio all’estero: lingue, economia, scienze politiche, scienze diplomatiche, scuola per traduttori e interpreti; ma anche facoltà scientifiche.
  2. Offre strumenti essenziali per un mondo professionale globalizzato che chiede di interagire con le più varie  persone e organizzazioni 

Il docente di conversazione in lingua straniera -Allegato 

 

AVVISO

L'ELENCO DEI LIBRI DI TESTO ADOTTATI O CONSIGLIATI Anno Scolastico 2017/18 è pubblicato in DIDATTICA in Home page.

Nella sezione DIDATTICA sono pubblicati i QUADERNI PER L'ESTATE 2017 per studenti iscritti alla classe prima

Libri di testo in comodato d′uso a.s. 2017/18 

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Calendario esami integrativi ed idoneità 2017

 

Sono pubblicati nella sezione Didattica in home page 

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